わらべうた ーその５ー 餅っこ焼いて

 

もちっこやいて

とっくらきゃしてやいて

しょうゆつけて

たべたらうまかろう

もちっこやいて

とっくらきゃしてやいて

きなこをつけて

たべたらうまかろう

もちっこやいて

とっくらきゃしてやいて

のりをつけて

たべたらうまかろう

　

　　　　このわらべうたには、いろいろな要素が入っています。

　　　まずひとつは、親子のふれあいを促すこと。時々触覚過敏がある子どもに会う

　　　ことがあります。抱っこが苦手、耳かきが苦手、自分からは触ってくるのに、手を

　　　つなごうとすると逃げる、など。このような子どもでも、うたいながら、

　　　次はここをさわるよ、と予測し意識することで、触らせてくれたり、触れ合い

　　　遊びを楽しむことができることがあります。

　　　　もうひとつの要素は、模倣を促すこと。おとなの真似をして自分のほっぺに

　　　手をあて、模倣を見せてくれるでしょう。模倣は学習の基礎になるものです。

　　　　もうひとつの要素は、大人と向かい合い目をあわせながら、相手にあわせたり、

　　　歌に合わせたりすることで、コミュニケーションの基本、「合わせる」ということを

　　　遊びながら自然にできるということです。♪たべたら～～～うまかろう♪とわざと

　　　のばして歌い、合わせることを楽しんでみて下さい。

　　　わらべ歌には、昔の人の子育ての知恵と伝承が沢山詰まっているのですね。